带娃中的能量场

今天带娃玩投篮游戏, 中间无意中经历了以此能量升级的过程, 赢得了游戏让我们兴奋不已, 同时也让我自己大有收获, 对于带娃甚至带队有了新的认识.

投篮机挑战

家旁边开了家游戏店, 里面就有这样的投篮机, 我和12岁的大儿子都比较喜欢打篮球, 所以去玩的最多的就是这个投篮机.

这里是第一关是60秒得40分(一个球2分), 第二关是篮筐左右移动, 在115秒里得150分;

我们是两个人一起投, 开始我们得分在100分上下, 就比较困难了, 该死的胜负欲, 让我们有时间就跑过来和机器较劲.

自high的过程

我自己是韧性较强的,所以锁定目标, 每次都喊着这次一定成功, 然后也给孩子鼓劲, 自己猛投;

看起来是一个带娃的标准范式吧, 也说不上什么不对.

但是从后面看来, 这块还没有和孩子形成真的链接, 是一个自high的过程, 孩子也没有实质性的被我影响到.

所以多次失败之后, 在哪里抱怨, 什么能赢, 根本就差得远, 有点放弃的感觉.

有时候我们俩也会因为互相球碰到, 彼此埋怨下, 总归是一个典型能量较低, 也没链接的状态.

然后投篮的时候, 我们会开开玩笑, 互相讲讲笑话, 互相diss下, 是一个欢乐的状态.

逐渐的转变

然后今天投篮的时候, 有一小段时间,我手感不行连续不进, 孩子则是很6, 连续空心.

我不由得赞叹, 我c,nb;

感觉从我的这个肯定的赞叹之后, 孩子的感觉有点变化, 越战越勇的感觉, 我们的平均等分开始在130-140这里.

常年带队的我也意识到这里的不同, 所以在孩子投出好球的时候, 都会夸赞, 帅, nb等等;

同时在遇到困难的时候, 比如时间没剩多少了, 我们距离150分的目标还很远, 以前这个时候我们就开始懈怠了, 准备开下一局, 这次我也开始变化, 丝毫不放松的认真处理每个球.

有时候, 我们俩手感都不好, 我也更加冷静下来, 连续进球来稳住局面, 带动孩子找回手感.

再到后面, 我们俩都不说话了, 都在极度专注的投篮, 游戏厅里只剩刷刷刷空心入网的声音, 以及球砸在台子上的声音;

当然也顺理成章的, 我们在连玩了大约40局之后, 一起达成了150分的目标;这种开心还真是扎扎实实.

收获

  • 对待孩子或者同事, 要尽可能的”真”, 现在我们总是礼有余而真不足, 挂在口头上说”你是最棒的”, 但是说的人和听的人都能知道这里的分量, 都是空架子.
    • 由衷的认可, 确实是一颗”能量炮弹”, 真的东西, 才能带来实质性的能量, 伪的东西, 不增反减.
  • 带人要关注到能量的变化, 其实这个和我们自己做事是一样的, 能量充裕的时候, 方法都是次要的, 势如破竹, 能量不济, 方法流程再好, 也是枉然; 核心能量应该处于首要位置; leader这里就是要通过自己以身作则的行为, 稳住局面, 通过真诚的表达, 传递能量, 和孩子&同事, 产生连接,形成一个团队;
  • 大家进入互信, 目标一致, 坚决的状态, 进而进入”空”的状态.
  • 与孩子一起完成一个真正的挑战, 能赢, 这个过程很给力, 与孩子与我都是!!!

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